圆梦大学

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　　做棋手的时候，自己曾经发出过这样的感叹：如果能够自由选择职业，我最大的愿望就是当一名大学教授！当时说出来这样的话时周围没有几个朋友当真，以为不过是谢冠军应对媒体的一种说辞。可不是，在大多数人眼中，世界冠军就像是一个金字招牌，有了这么一顶光环在头，谁会傻到去辛苦站讲台吃粉笔末？“抛开辛苦打拼来的一切想去做一个教书匠，大脑进水了吧？”不少人都这样对我说。

　　还记得，小时候回答长大以后做什么的问题，我的选择是当一名科学家，那时候的我聪明里透着男孩子的淘气。老师，那可是自己最不可能想到的职业选择，整天面对一群孩子在不大的房间里重复着不变的话题，多没意思呀！谁知道长大以后，人是会变的。

　　人生的成长道路中有很多难以预测的事情发生，就拿自己来说，先是从运动员到冠军，接下来做棋院院长，不久前调动到大学教学管理工作岗位。一路走下来，仿佛顺其自然地走了一条中国式的“弈而优则仕”的道路，工作角色的转换中既有其必然性，又充满了偶然因素。

　　回想当年在做运动员的同时，自己一直在北师大学习，从本科到博士后，稀稀拉拉在大学校园里生活了近二十年，没太在意是什么力量让自己选择了坚持，这里的奥秘有时候我本人也搞不清。学校的修炼令自己不仅积累知识完成学业，更大的收获是找到了一片心灵的净地。于是，自己的职业倾向也逐渐发生了变化。说不出从哪一天开始，自己一直就有那么一种预感，似乎在冥冥之中知道自己终将在安静的大学校园里找到一个合适的位置，踏踏实实地做一点事情。

　　真的在胸前别上大学校徽成为一名教育工作者，才真正体验到老师这一职业所特有的魅力。首先，老师是一个教书育人的神圣职业，授课研讨的过程中和年轻人在一起，思想状态保持青春常在；其次，科研工作绝少受到外界干扰，潜心思考实践总结，求道的过程很幸福；三者，老师是一个需要自我不断充实的职业，学生可以一批批从校园里毕业，老师留下来便成了象牙塔里最勤奋用功的群体。当然，教师工作的益处不止这几条，例如其他职业所不能比拟的寒暑假期，相对可以忙闲随意……

　　如今，也算得上梦想成真了吧。

　　最享受漫步校园和跟学生在一起的时光，特别是批改研究生作业，更是一件很开心的事情。从同学们的字里行间，既能看到他们对课程认知理解需要提高之处，更能从他们不时闪烁的思想火花中找到新的灵感，加强自己对课程本身的认识。教学相长，真是一大乐事！

　　圆梦大学校园，当朋友相聚旧话重提当年教师理想的话题时，已不再有人认为我的大脑出了毛病，也不会有人说我是在发女博士特有的傻气。

　　大学是一个神圣的知识殿堂，能在这样的圣殿中找到一个合适的工作岗位，是我的福气。