让梦想点亮生命的微光

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　　他是2014年全国939万名高考考生中的一员，却又是特殊的一员。高考，他手持放大镜，使用大字体的试卷作答。最终以超出甘肃省文科一本线15分的成绩敲开了梦想之门。

　　他出生时即患有先天性眼底疾病，导致他一只眼睛失明，另一只眼睛的视力仅为0。02。站在距离视力表一步远的地方，他也只能看到最大的字母，这仅有的微光给他的童年生活蒙上了一层阴影。他不能像其他小朋友一样看书、画画，只能靠听故事来满足自己的求知欲望。然而这仅仅是他生活中的一小部分困难，到了该上学的年龄时，真正的考验才逐步开始。

　　为他选择学校时，父母很纠结，既希望他能和其他孩子一样接受教育，又担心他跟不上学习进度。最后，在中学当老师的母亲仔细权衡，还是把他送进了普通学校。

　　在学校的每一节课他都要倾注全力，因为看不到老师写在黑板上的字，他只能依靠听。别的同学课上听不懂的地方可以再看笔记，而他只能凭借记忆。他担心漏掉任何一个字，所以拼命地听着、记着。

　　课上所学的知识要反馈在作业上，而他必须依靠父母帮他读题，他思考后说出答案，再由父母代笔写到作业本上。可是，考试时没有人能帮他读题，为了解决这个问题，他不得不开始学习写字。

　　学写字的历程是异常艰辛的，他将整个身子深埋在大张白纸上，依靠电子助视器，看着父亲帮他抄写的，如碗口般大小的大楷生字。每学写一个生字，他都要在纸上趴上数个小时，才能熟悉这个字的结构，然后慢慢摸索着写出来。为学习一个生字，他趴得脖子僵硬，腰酸背痛，但他始终没有放弃。日积月累，他会写的生字越来越多。他不仅没有落在其他同学后面，甚至成绩还遥遥领先。

　　一次课上，老师让同学们说说自己的理想。有的同学说想当科学家，有的同学说想当警察，还有的同学说想做律师……轮到他时，他沉默了，他不知道自己将来能做些什么？理想对自己而言是不是就是空谈。那段日子，他的情绪波动很大，他感觉读书、写字瞬间失去了意义。他想将自己的生命就此沉沦，因为他再也找不到坚持下去的动力。

　　父母说尽了鼓励的话，他也尝试着改变，可仍收效甚微。那天，家里来了客人，是父亲的老中医朋友，老中医和父亲讲了一些医治病人的故事。他本来在屋里百无聊赖地躺着，当听到一个重症病人医治无门，通过老中医详细的摸脉诊治，竟奇迹般地完全康复时，他的心中似燃起了一团熊熊烈火。父亲的朋友走后，他摸出房间，激动地问父亲：“我能做一名中医，治病救人吗？”父亲在他的眼中看到了久违的坚毅，连连点头，说：“能，当然能，只要你好好学习。”此刻，他拥有了自己的梦想，仿佛生命之灯瞬间被点亮一般。

　　为了支持他这个梦想，不懂中医的父母给他买了许多中医典籍，一本一本不厌其烦地读给他听。他带着浓厚的兴趣，沉浸在这条通往梦想的道路上。为了扩宽知识领域，他利用课余时间自学盲文，阅读盲文的课本和杂志，并通过读屏软件学习操作电脑，还自学了英语、日语，又拉得一手好二胡。

　　从小学到高中毕业，他一直在普通学校学习，学习成绩也非常优秀。2014年6月23日，高考成绩公布。他的总成绩为558分，超出甘肃省文科一本线15分。这一刻，尘埃落定，他多年的不懈努力终于如花般绽放。经过近十年的积累，他不仅能出口成章地背诵《黄帝内经》、《伤寒论》等中医典籍中的篇目，还能给人摸脉诊病。

　　他，就是甘肃省天水市的盲人考生张耀东，有记者采访时问他，为什么选择学习中医？他淡定地说：“在很多年前，我就对高考选哪个专业拿定了主意，中医学一直是我的梦想。我相信我的梦想能弥补我眼睛的缺陷，让我在这个学科里学得很好。”

　　让梦想点亮生命的微光。其实，梦想是一颗神奇的种子，当你把它种在心中并为此而不懈努力时，终有一天你的世界会春意盎然。